幼儿园小班教案《小鸟怎样飞翔》.docx

幼儿园小班教案《小鸟怎样飞翔》

一、基础信息

1.适用年龄段：小班（3-4岁）

2.课时安排：1课时，共计25分钟

3.领域归属：科学探究领域融合健康运动、艺术表现、社会交往领域

4.设计依据：依据《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，小班幼儿能对常见的动植物、自然现象产生好奇心，愿意用动作、语言表达自己的观察结果；具备完成简单模仿动作、参与集体游戏的肢体协调能力。本次活动结合小班幼儿具象思维为主、爱模仿、喜欢户外互动的年龄特点，以幼儿日常常见的小鸟为切入点，通过直观观察、动作模仿、游戏体验的递进式环节，帮助幼儿感知小鸟飞翔的基本特征，同时满足其探索欲、运动需求与同伴交往需求。

二、活动