高一化学必修第一册“微粒之间的相互作用力”第1课时教学设计.docx

高一化学必修第一册“微粒之间的相互作用力”第1课时教学设计

本课面向高中一年级学生，对应苏教版2019必修第一册第二单元“微粒之间的相互作用力”第1课时，核心任务是把学生从“物质由微粒构成”的宏观认识，推进到“微粒之间为何能结合、怎样结合、结合后表现为何种性质”的微观解释层面。第1课时宜聚焦化学键观念的初步建立，以离子键为主线，兼顾对“相互作用”这一上位概念的体验，避免一开始就把共价键、金属键、分子间作用力全部铺开。课堂要形成一条清楚的证据链：钠在氯气中燃烧等宏观现象可被观察，熔融导电和溶液导电可被实验验证，电子得失与阴、阳离子形成可用模型表示，晶格能与离子化合物性质可用数据感悟，最终回到“结