小学五年级科学教科版火山喷发对地表的作用实验探究教学设计
一、教材与学情分析
本课是教科版科学五年级上册地球表面的变化单元的第二课,承接第一课时地球表面的地形展开,教学目标定位于让学生认识火山喷发是一种剧烈的地壳运动形式,理解火山喷发能够改变地表形态、重塑局部地貌,进而初步建立地表形态是内力和外力共同作用、不断变化的科学观念。教材以冰岛火山、直观图片资料和模拟实验三个板块推进,结构清晰,操作性强。
五年级学生已经在影视资料和科普读物的浸润下对火山抱有天然的好奇心,能说出喷发岩浆火山灰等词语,但这种认知停留在现象层面,存在三个典型的认识断层:其一,把火山喷发单纯看成自然灾难,忽略其塑造地表的建构
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