高中信息技术必修2“信息系统中的计算机与移动终端”教学设计.docx

高中信息技术必修2“信息系统中的计算机与移动终端”教学设计

一、教材定位与内容重构

本课选自高中信息技术人教中图版必修2《信息系统与社会》第三章第一节，核心对象不是孤立的设备说明书，而是信息系统中承担输入、处理、存储、输出与通信职能的计算终端。教材以计算机和移动终端为抓手，引导学生从“会用设备”走向“理解系统”，从“参数比较”走向“结构分析”，从“单机经验”走向“网络协同”。

本节内容在模块中处于承前启后的位置。前面学生已经建立信息系统、信息资源、信息用户与信息环境的基本认识，后面还要学习网络基础、信息系统组建、信息安全和责任。若把本节上成硬件名词课，学生会淹没在处理器、内存、摄像头、基带等