高中信息技术必修模块“信息集成与设计规划阶段”教学设计.docx

高中信息技术必修模块“信息集成与设计规划阶段”教学设计

本课依据高中信息技术必修模块课标要求，面向高一年级学生展开。学生在此前学习中已掌握信息获取、加工与表达的基本方法，能够独立完成简单的文档排版与素材整理。本课的核心任务，是把学生从“会做页面”的层面，提升到“会从整体上规划一个信息作品”的层面，让学生在动手制作之前，先经历选题定位、对象分析、结构设计、布局规划、素材统筹的完整思维过程，为后续制作实施与评价修改奠定方法基础。

一、教学目标

1.信息意识：学生能够从真实需求出发判断作品的服务对象与使用场景，理解“为谁做、做什么”优先于“怎么做”。

2.计算思维：学生能够将一个复杂的信息作品任务分