高一年级化学硫和二氧化硫探究式教学设计.docx

高一年级化学硫和二氧化硫探究式教学设计

一、教学设计定位

本课面向高一年级学生，对应人教版高中化学必修第二册第五章第一节第一课时“硫和二氧化硫”。学生已经完成氧化还原反应、离子反应、元素周期律初步、氯及其化合物等内容的学习，具备从化合价与物质类别两个角度认识元素化合物的基础。硫元素在自然界中分布广，二氧化硫既体现酸性氧化物通性，又呈现可逆的氧化还原行为，还是酸雨、工业废气治理、食品漂白与防腐等真实议题中的关键物质。把本课处理成“单质—氧化物—性质—转化—治理”的认知链，能够帮助学生建立非金属元素化合物的学习模型。

教学核心不是让学生复述硫有黄色固体、二氧化硫有刺激性气味等结论，而是让他们在观察