高一劳动技术教学设计——橡皮树的扦插繁殖与养护管理.docxVIP

高一劳动技术教学设计——橡皮树的扦插繁殖与养护管理

一、教学内容与学情分析

本课选自高中劳动技术课程“植物栽培与养护”模块，面向高一年级学生开展。橡皮树是常见的室内观叶植物，耐修剪、易繁殖、生长习性鲜明，是开展植物无性繁殖教学的理想材料。通过橡皮树的扦插繁殖与日常养护实践，学生能够掌握选取插穗、配制基质、扦插操作、后期养护的完整劳动流程，同时理解植物生根的生物学原理，建立“劳动创造价值、技术改变生活”的基本认识。

高一学生已具备植物组织、光合作用等生物学基础知识，部分学生在家中接触过花卉养护，但绝大多数没有经历过规范的扦插繁殖操作，对“为什么剪口要平整”“为什么保留叶芽”“为什么基质要疏松透气”等关键问题缺乏原理性理解。学生的劳动态度普遍端正，但劳动技能的规范性和持久性有待加强。教学应立足“做中学”，把操作技能的习得与科学原理的探究结合起来，避免把劳动课讲成单纯的生物课。

二、教学目标

1．劳动观念目标。体会植物栽培劳动中耐心、细心、责任心的价值，养成尊重生命、爱护植物、珍惜劳动成果的意识，理解家庭种植劳动对美化生活、净化环境的现实意义。

2．劳动知识与技能目标。了解橡皮树（Ficuselastica）的形态特征与生长习性；掌握枝插繁殖的完整流程：母株选择、插穗截取、伤口处理、基质配制、扦插定植、遮阴保湿；学会观察记录新根发生与新叶萌发的过程，能根据叶片状态判断植株健康状况并采取