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【最新版】商务星球版八年级地理上册教学工作计划(含进度表)

一、基本情况

（一）任教班级学生基本情况

1.整体规模与基础数据

（1）本学期本人任教八年级1班、2班、3班、4班、5班、6班共6个行政班，全年级合计学生287人，其中男生149人，女生138人，学生全部完成七年级世界地理的系统学习，正式进入八年级中国地理的学习阶段。结合七年级期末全市统一学业检测数据，全年级地理平均分为65.7分，及格率（60分及以上）为78.4%，优良率（80分及以上）为41.1%，低分率（30分以下）为6.3%，整体成绩符合区域同层次学校平均水平，存在较大的提升空间。

（2）班级层面差异明显：八年级1班、2班为学校分层教学实验班级，学生整体基础扎实，学习主动性强，及格率分别为95.2%、93.8%，优良率分别为71.4%、68.8%，低分率为0；3班至6班为平行班级，及格率在68.2%到75.1%之间，优良率在32.5%到38.9%之间，低分率在4.2%到8.7%之间，班级差异主要体现在学生的读图能力、综合分析能力和学习主动性上，平行班学困生占比相对较高，基础薄弱问题突出。

2.日常学习状态基本情况

（1）通过开学第一周学前检测和课堂观察，全年级约82%的学生能够保持正常的课堂出勤和学习参与度，能够按要求完成作业；约12%的学生存在上课注意力不集中、作业拖欠、审题不认真的情况；约6%的学困生受“地理是