2026年秋部编版小学四年级语文下册第三单元第12课《猫》教学设计.docx

2026年秋部编版小学四年级语文下册第三单元第12课《猫》教学设计

一、教材分析

（一）单元定位

2026年秋部编版四年级语文下册第三单元以“藏在日常里的生命微光”为主题，编排了3篇精读课文、1篇略读课文和1次单元习作，单元核心语文要素有两点：一是体会作家如何抓住日常观察的细节，用具体事例写出动物的鲜明特点；二是试着观察身边的小动物，记录自己和动物相处的真实感受，写出动物的独特之处。《猫》是单元第1篇精读课文，承担着落实单元语文要素、为后续课文学习和单元习作搭建方法支架的作用。

（二）文本特质

《猫》是人民艺术家老舍先生的经典散文作品，全文语言平实、京味十足，没有华丽的辞藻，全是日常相处的细碎