高中一年级信息技术3.4数据分析报告与应用教学设计(人教中图版必修一)
一、教学基本信息
本课选自人民教育出版社与中国地图出版社联合出版的高中信息技术必修一《数据与计算》第三章第四节,授课对象为高一年级学生,计划用两课时完成,每课时四十五分钟。前两节学生已经历了数据采集、数据整理与数据可视化的完整过程,能用表格软件完成基本统计计算并绘制常见图表。本节课处在整个项目的收口位置,承担着把零散的分析结果整合为有理有据的分析报告的任务,是学生从会算走向会说、会写、会用的关键一跃。
课程标准对本模块的要求是:通过典型的应用实例,了解数据采集、分析和可视化表达的基本方法;根据任务需求,选用恰当的软件工具或
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