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对外汉语教学课堂教案设计对外汉语教师资格考试及参考答案

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.对外汉语教案设计中，认知目标通常不包括下列哪一项？

A.理解并掌握新词语的意义和用法

B.能够运用所学语法点进行交际

C.激发学生的学习兴趣和动机

D.了解课文的文化背景知识

答案C

解析认知目标侧重知识、技能和能力的达成，而情感目标才包含兴趣、动机等非智力因素。

2.一份完整的教案中，最先书写的部分通常是？

A.教学步骤

B.教学对象

C.教学重点

D.课后作业

答案B

解析教案首先应明确教学对象和教学内容，之后才是目标、重难点、步骤等。

3.在综合课教案中，讲练新语法环节一般安排在什么位置？

A.复习旧课后、学习新课文前

B.学习新课文后、巩固练习前

C.第一课堂教学环节

D.布置作业之后

答案B

解析典型的综合课流程为：组织教学→复习检查→学习新课（生词、课文、语法）→巩固操练→布置作业，语法讲解在新课文理解之后。

4.教案中教学重点与教学难点的区别在于？

A.重点一定是难点

B.难点一定是重点

C.重点是必须掌握的核心内容，难点是学生可能感到困难的内容

D.两者没有区别

答案C

解析重点是教学的核心，难点是学习上的障碍，二者可能重合但概念不同。

5.下列哪个不是教案中常用的对外汉语教学方法？

A.听说法

B.