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- 2026-09-08 发布于福建
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《有用的斜面》教学设计-2026-2027学年粤教粤科版(新教材)小
学科学六年级上册
一、学情分析
六年级学生己经完成杠杆、轮轴、滑轮三类简单机械学习,熟练
掌握弹簧测力计使用、控制变量对比实验、数据表格分析等探究技能,
形成“简单机械能够降低劳动难度”的基础认。学生日常频繁接触
坡道、楼梯、盘山公路、螺丝钉等斜面实物,但无法提炼“斜面”统
一概念,普遍存在认误区:认为斜面只能上坡走路,不清楚螺丝钉
螺纹、天桥缓坡都是变形斜面;难以区分斜面“省力”与“费距离”
的辩证关系,容易误
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