2026年秋部编版小学一年级语文上册口语交际教学设计.docx

2026年秋部编版小学一年级语文上册口语交际教学设计

一、教材分析

（一）内容定位

1.本次教学设计对应2026年秋部编版小学一年级语文上册第三单元后的口语交际板块《我们做朋友》，是学生入学后接触的第二次正式口语交际训练，承接第一单元《我说你做》“初步建立倾听意识”的训练目标，紧扣2026版义务教育语文课程标准第一学段“实用性阅读与交流”学习任务群的要求，聚焦日常同伴交往场景开展表达训练。

（1）从课标匹配度看，2026版新课标对一年级上册口语交际的核心要求为“学说普通话，逐步养成说普通话的习惯；能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容；与别人交谈，态度自然大方，有礼貌；有表达的自信心，积极