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- 2026-09-08 发布于四川
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4.1正方形的性质与判定第一章特殊平行四边形北师大版九年级数学上册
学习目标1.探究并掌握正方形的性质定理.2.会用正方形的性质定理解决相关问题.
情境导入回忆一下,什么是正方形,它有哪些性质?正方形的定义有一组邻边相等,并且有一个角是直角的平行四边形叫作正方形.正方形
情境导入正方形既是矩形,又是菱形,它具有矩形与菱形的所有性质.
探索交流正方形的特殊性质1—相关图形性质的关系平行四边形的性质对边平行且相等对角相等对角线互相平分菱形的性质四条边相等对角线互相垂直四个角都是直角对角线相等矩形的性质正方形的性质
探索交流已知:如图,四边形ABCD是正方形,∠BAD=90°,AB=BC.求证:(1)∠BAD=∠ABC=∠BCD=∠CDA=90°,AB=BC=CD=AD;(2)AO=BO=CO=DO,AC⊥BD.证明:(1)∵正方形ABCD,∴正方形ABCD是矩形(矩形的定义),正方形ABCD是菱形(菱形的定义).∴∠BAD=∠ABC=∠BCD=∠CDA=90°(矩形的性质),AB=BC=CD=AD(菱形的性质).
探索交流已知:如图,四边形ABCD是正方形,∠BAD=90°,AB=BC.求证:(1)∠BAD=∠ABC=∠BCD=∠CDA=90°,AB=BC=CD=AD;(2)AO=BO=CO=DO,AC⊥BD.(2)∵正方形ABCD,∴
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