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《抒情的写意》教案-2026-2027学年人美版（新教材）小学美术六年级上册.pdfVIP

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  • 2026-09-08 发布于福建
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《抒情的写意》教案-2026-2027学年人美版（新教材）小学美术六年级上册.pdf

    《抒情的写意》教案-2026-2027学年人美版（新教材）小学美术六

    年级上册

    一、学情分析

    本节课为第三单元收尾创作课，学生在前两课时完整掌握国画中

    锋侧锋线条、墨分五色、干湿渲染全部基础水墨技法，具备独立完成

    线墨结合小品的实操能力。六年级学生具备独立情感表达、自主立意

    构思能力，能够结合生活、诗词理解物象象征含义，但普遍存在两个

    难点：一是创作画面过于写实，不懂写意“练取舍”的核心特点，

    画面元素堆砌繁杂；二

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