初中英语八年级上册Unit 1 Happy Holiday Section A 1a-1d听说教学设计.docx

初中英语八年级上册Unit1HappyHolidaySectionA1a1d听说教学设计

一、教学定位：把“假期话题”上成一次可检测的语言运用课

本课面向初中二年级学生，对应人教版英语八年级上册Unit1HappyHolidaySectionA1a1d，核心任务不是让学生“会说几个假期单词”，而是在真实交际需要中完成三件事：听懂他人假期经历的关键信息，运用一般过去时清楚讲述自己的假期片段，借助恰当事理回应维持自然交流。SectionA1a1d处在单元入口位置，承担激活旧知、建立话题语义场、铺垫语法感知、形成听说策略的功能。基于假期经历具有很强的个人性，最容易出现两种