2026年秋部编版小学四年级科学上册《磁》教学设计.docx

2026年秋部编版小学四年级科学上册《磁》教学设计

一、教材分析

（一）内容定位

1.本课时是2026年秋部编版小学四年级科学上册“磁”单元的起始核心课，对应2026版义务教育科学课程标准物质科学领域“电磁相互作用”学习主题的学段要求，是学生在低年级初步感知“磁铁能吸铁”现象后，系统建构磁相关科学概念的第一课。

2.本课时上承低年级“常见材料的性质”“常见的力”等知识储备，下启后续“电磁铁”“简单电路”“磁与生活”等单元内容，是帮助学生建立“非接触力”认知的关键载体，承担着衔接低段零散经验与高段系统电磁学知识的作用。

（二）设计逻辑

1.教材以学生的生活经验为起点，设置了“磁铁找朋友”“