人教版九年级数学上册第二十八章旋转28.1图形的旋转第1课时教学设计.docxVIP

第二十八章旋转

单元备课

第二十八章

本章所需课时数

7课时

课标要求

1.通过具体实例认识平面图形关于旋转中心的旋转。探索它的基本性质：一个图形和旋转得到的图形中，对应点到旋转中心距离相等，两组对应点分别与旋转中心连线所成的角相等。

2.了解中心对称、中心对称图形的概念，探索它们的基本性质：成中心对称的两个图形中，对应点的连线经过对称中心，且被对称中心平分。

3.探索线段、平行四边形、正多边形、圆的中心对称性质。

4.认识并欣赏自然界和现实生活中的中心对称图形。

教材分析

在学习本章之前，学生已经学了平移、轴对称，对于图形的变换已经有所认识。本章从学习图形变换的几个方面展开的，即介绍旋转、中心对称的概念、性质，做出一个图形经过旋转（中心对称）后的图形，用旋转（中心对称）进行图案设计，用坐标表示图形旋转。

主要内容

本章的主要内容是旋转。主要包括三节：第28.1节“图形的旋转”主要学习图形旋转的基本概念和性质；第28.2节“中心对称”学习特殊的旋转——中心对称。

教学目标

1.通过具体实例认识平面图形关于旋转中心的旋转，探索旋转的基本性质:一个图形和它经过旋转所得到的图形中，对应点到旋转中心的距离相等，两组对应点分别与旋转中心连线所成的角相等。

2.能够按要求画出简单平面图形旋转后的图形，欣赏旋转在现实生活中的应用。

3.通过具体实例认识中心对称、中心对称图形的