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写作 学写传记.docxVIP

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  • 2026-09-08 发布于云南
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写作 学写传记.docx

    写作

    学写传记

    【教学目标】

    1.提示学生在阅读学习的基础上，自主总结传记的特点，并能够根据自己要记叙的对象设计

    适宜的写作方式。

    2.指导学生学会选择典型事例来表现人物的个性特点，通过记言述行，展现人物风貌。

    3.引导学生学习在真实的基础上合理发挥想象，适当描写，增强传记的生动性。

    4.通过学写传记，引导学生认识自我，认识他人，思考人生经历，提升人生境界。

    【教学重难点】

    1.教学重点：了解人物小传的特点。

    2.教学难点：抓住人物特征和主要经历，运用典型事例进行形象刻画。

    【课前准备】

    教学多媒体课件。

    【课时安排】

    1课时

    【教学过程】

    一

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