初中九年级英语Unit6 Listening and Speaking听说课教学设计.docx

初中九年级英语Unit6ListeningandSpeaking听说课教学设计

【教学理念与课标定位】

本课依据义务教育英语课程标准对九年级学生语言能力、文化意识、思维品质与学习能力的要求进行设计。课标倡导以主题为引领、以语篇为依托、以活动为途径的语言学习方式，强调在真实情境中培养学生听得懂、说得出、用得活的能力。听说课不是听力训练课加口语操练课的简单叠加，而是以听促说、以说验听的有机整体。本课定位为单元听说起始课，承担着激活话题图式、输入核心语言、搭建表达支架、产出交际成果的四重任务，为后续阅读课与写作课奠基。

【教材分析】

仁爱科普版九年级上册Unit6围绕科技发明与专利创造这一主题