1202初三【语文(统编)】论证要合理—论证逻辑的周密严谨+教学设计.docxVIP

课题

论证要合理—论证逻辑的周密严谨

教学目标

教学目标：

1.学会建立材料与观点之间合理联系的方法，运用于写作。

2.能够写论证结构合理、逻辑较严密、说理较清晰的议论文。

教学重点：

1.学会建立材料与观点之间合理联系的方法，运用于写作。

2.能够写论证结构合理、逻辑较严密、说理较清晰的议论文。

教学难点：

能够写论证结构合理、逻辑较严密、说理较清晰的议论文。

教学过程

时间

教学环节

师生主要活动

1分钟

一、导入

回顾前面单元学习的内容，导入新课。

13分钟

二、怎样写出论证结构合理、思路清晰，逻辑严密的议论文

（一）教会学生构思文章的论证思路，使论证的逻辑周密严谨。

写作情境设置：