- 0
- 0
- 约3.81千字
- 约 28页
- 2026-09-09 发布于吉林
- 举报
总议题:酷与苦之间,飙车炸街何时休?
总议题:酷与苦之间,飙车炸街何时休?分议题1:分议题2:识秩序——乱象之下,为何不能没有它?明规则——约束之中,如何守护你我他?
自主预习1.社会秩序的含义及种类(P27)2.为什么社会生活需要秩序?(P27、P25蓝字)3.社会规则的形成、种类及作用(P27、P26蓝字)4.★社会秩序与社会规则的关系?(P27-P28)
识秩序——乱象之下,为何不能没有它?
新闻热点2026年7月26日凌晨,贺州警方集结143名警力,创新启用无人机高空巡查+地面合围的立体化模式,专项整治永丰路飙车炸街。行动查处未成年人30名,查扣非法改装摩托车19辆。此类改装车噪音可达100分贝以上,严重扰乱居民生活。
①这些“飙车炸街”的行为具体有哪些?请尽可能详细地列举出来。②这些行为会带来了什么后果?答:深夜聚集、驾驶改装摩托车竞速、轰鸣炸街、翘头炫技、非法改装车辆……答:破坏交通秩序、威胁行人安全、噪音扰民、占用公共道路资源、增加警力负担……议学交流
秩序分类大挑战交通秩序公共场所秩序生产秩序在公路上逆行飙车深夜在居民区“炸街”在工厂里违规操作机器在商场里追逐打闹在学校走廊里大声喧哗
课堂笔记(1)含义:社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。(2)种类:包括交通秩序、生产秩序、公共场所秩序等。1.社会秩序的含义及种类(P27)
新闻热点现场,执勤民警逐一
您可能关注的文档
- 1.1 认识社会生活 教学设计 2026-2027学年度道德与法治八年级上册 统编版.docx
- 1.2《我们都是社会的一员》教学设计 2026-2027学年度道德与法治八年级上册 统编版.docx
- 2.1人的社会化 教学设计 2026-2027学年度道德与法治八年级上册 统编版.docx
- 2.1人的社会化课件 2026-2027学年度道德与法治八年级上册 统编版.pptx
- 2.2《养成亲社会行为》教学设计 2026-2027学年度道德与法治八年级上册 统编版.docx
- 3.1《网络改变世界》教学设计 2026-2027学年度道德与法治八年级上册 统编版.doc
- 3.1《网络改变世界》课件 2026-2027学年度道德与法治八年级上册 统编版.pptx
- 3.2营造清朗空间 课件 2026-2027学年度道德与法治八年级上册 统编版.pptx
- 3.2营造清朗空间_教学设计 2026-2027学年度道德与法治八年级上册 统编版.docx
- 4.1《维护秩序靠规则》教学设计 2026-2027学年度道德与法治八年级上册 统编版.docx
- 金融保险行业渠道管理部渠道专员渠道合作管理手册(执行版).docx
- 金融行业理财部理财师理财业务操作手册 (2).docx
- 物业行业安保部保安员车辆停泊管理手册.docx
- 房地产行业物业部物业专员小区公共区域维护手册(执行版).docx
- 房地产行业营销部销售经理项目营销创新手册(执行版) (2).docx
- 金融行业保险部保险专员保险理赔服务手册(执行版).docx
- 金融行业运营部资金专员资金头寸管理手册(执行版) (2).docx
- 金融行业运营部运营专员运营异常预警手册(执行版).docx
- 旅游行业导游部导游员旅游接待工作手册(执行版).docx
- 能源行业运营部调度员能源调配管理手册.docx
原创力文档

文档评论(0)