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- 2026-09-09 发布于云南
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课题
议论要言之有据——论据的丰富多元
教学目标
教学目标:学会围绕观点,综合运用多个论据,增强文章的说服力。
教学重点:学会围绕观点,综合运用多个论据,增强文章的说服力。
教学难点:学会围绕观点,综合运用多个论据,增强文章的说服力。
教学过程
时间
教学环节
主要师生活动
2分钟
一、导入
上节课我们学习了如何使论据可靠恰切,重点讨论的是运用单个论据时的查证、选择与叙述。其实,每组同学都会有意识地去选择多个论据证明观点。但是,只靠增加论据的数量就能增强观点的说服力吗?本节课我们将重点探讨如何综合运用多个论据,使论据丰富、多元,使观点更有说服力。
16分钟
二、论据的丰富多元
(一
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