初中九年级英语Unit 3 Section A 3a-3e礼貌问路与游园阅读教学设计.docx

初中九年级英语Unit3SectionA3a3e礼貌问路与游园阅读教学设计

一、教材定位与育人价值

本课内容属于人教版初中英语九年级上册第三单元SectionA的3a—3e板块，核心语境是游乐场中的问路、指路、排队、体验项目与互相照应。表层语言任务是读懂游园经历，识别并运用礼貌请求与间接疑问句；深层学习价值在于让学生意识到，语言不仅传递信息，也调节人际关系。同一个意思，用“Whereistherestroom?”和用“Couldyoupleasetellmewheretherestroomis?”说出口，听感、分寸与结果并不相同。九年级学生已经积累一定词汇和一般