3.2绿色畅想《我们的田野》（课件）音乐鲁教版四年级上册.pptx

鲁教版四年级上册音乐我们的田野第三单元绿色畅想

新课导入这首诗里的田野，和我们今天要唱的田野，有什么相同？

古人用诗画田野。今天我们用歌唱田野。新课导入

新课导入让我们一起走进歌曲。《我们的田野》

作者简介

初听感受聆听歌曲：歌曲的情绪是怎样的？歌曲的演唱速度快还是慢？宽广、优美地中速

再次聆听歌曲是几拍子的？四二拍

四二拍的强弱规律××

仔细聆听可以分为几乐句？三个乐句

音乐小知识延音线的作用是连接两个或多个?相同音高?的音符，使它们合并成一个持续的音。圆滑线的作用是连接?不同音高?的音符，指示演奏或演唱时需?连贯流畅、无间断过渡?，避免音符之间出现停顿或重音切割。

演唱时