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- 2026-09-10 发布于河南
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25.3实际问题与一元二次方程(第2课时)
班级_________姓名_________
学习目标
学习目标
1.会建立一元二次方程模型,解决传播问题、平均增长率(或下降率)相关实际问题.
2.辨析绝对变化额与相对变化率,能从实际情境中准确提炼等量关系,列出方程.
3.结合问题实际意义检验方程的解,能舍去不符合题意的根,规范书写应用题的解题步骤.
课前学习任务
课前学习任务
若关于x的一元二次方程x2+2x-2m+1=0的两实数根之积为负,则实数m的取值范围是__________.
课堂学习任务
课堂学习任务
【学习任务一】新课导入
我们在上一节课,已经学习了利用一元二次方程解决几何图形面积类实际问题.
不论是矩形、直角三角形相关问题,解题都遵循统一流程,大家回忆一下:列方程(组)解决实际问题的一般步骤是什么?
列方程(组)解决实际问题的一般步骤:
1.________________________________________;
2.________________________________________;
3.________________________________________;
4.________________________________________;
5.__________________________
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