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- 2026-09-10 发布于河南
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21.2.1配方法
班级_________姓名_________
学习目标
学习目标
1.掌握配方的基本步骤,会用配方法解一元二次方程.
2.在探究配方法解方程的过程中,体会降次转化、化归思想,理解配方法是实现降次的手段.
课前学习任务
课前学习任务
知识回顾
1.如果x2=a,那么x叫作a的平方根.
当a为正数时,a有两个平方根,即x的值有两个,分别为_________;
当a为0时,a的平方根为0,即x的值有两个,均为_________;
当a为负数时,a没有平方根,即x的值不存在.
2.若一个数的平方等于9,则这个数是______;若一个数的平方等于7,则这个数是________.
课堂学习任务
课堂学习任务
【学习任务一】新课导入
(1)解一元二次方程的核心实质是什么?
(2)直接对等式两边开平方,需要满足什么条件?
(3)移项时,项的符号如何变化?
(4)等式两边同时加同一个代数式,等式仍然成立吗?
【学习任务二】新知学习
对照解方程x2=4的过程,你认为应怎样解方程(x+3)2=5?
【学习任务三】
解下列方程:
(1)4x2-3=0(2)(x+2)2-9=0
【学习任务四】
怎样解方程x2+6x+4=0呢?
【学习任务五】典例精讲
例题解下列方程:
(1)x2-8x+1=0;(2)2x2+1=3x;(3)3x2-6x+4=0.
本课小
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