高中一年级劳动技术《果岭草草坪建植与养护》教学设计
一、教学设计理念
本课以普通高一年级劳动技术课程为实施载体,选取果岭草的识别、建植与养护作为核心学习任务,引导学生在真实的校园绿化情境中经历“认知材料—规划方案—动手建植—持续养护—评价反思”的完整劳动过程。课程设计坚持手脑并用、知行合一的原则,把植物学基础知识、土壤改良技术、水肥管理方法与劳动精神培育融为一体,让学生在养护一块真实的草坪过程中体会劳动创造价值、劳动塑造品格的深刻含义。
果岭草原指高尔夫球场果岭区域所使用的高质量草坪草,多由匍匐翦股颖、杂交狗牙根或其混播组合构成,具有耐低修剪、质地致密、恢复力强的特点。选择这一内容进入高中劳动
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