以学为中心的课程教学设计与实施-药物分析实验
药学院梁建英
1.项目背景
药物分析是对药品质量进行控制的重要手段,通过对药品的理化
性质、药物成分、杂质含量等进行检测,确保药品的安全性和有效性。
药物分析实验课程具有知识点多、应用性强、紧跟时代技术前沿进展
等特点。以传统教学方式进行教学主要存在三点问题:学生学习过程
被动,缺少有效思考;学生无法运用所学理论知识解决实际遇到的问
题;科学技术和新特药发展突飞猛进,学生知识面明显陈旧,无法胜
任日新月异的检测要求。
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