《年月日与24时计时法》教学设计
一、教材内容分析
(一)知识内涵
本课是期末总复习“常见的量”时间专题,整合年、月、日与
24时计时法两大整块知识,以知识结构图为载体梳理零散知识点:
1.年、月、日核心单位体系
①月份分类:大月(1、3、5、7、8、10、12月,31天)、小月
(4、6、9、11月,30天);特殊2月:平年28天、闰年29天;全
年平年365天,闰年366天。
②平闰年判断规则:四年一闰,百年不闰,四百年再闰;普通年
份÷4无余数为闰
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