小学六年级综合实践活动视力健康与保护教学设计
本课面向小学六年级下册综合实践活动课程,对应粤教版“健康生活与自我服务”领域中的视力健康主题,承担把学生日常用眼经验转化为可观察、可测量、可改进的实践任务。六年级学生处在青春前期,身高快速增长,阅读、书写、绘画、手工、屏幕观看交织进行,睫状肌长期紧张与户外日照不足叠加,视力波动明显。课程不以传授护眼口号为终点,而以“看见问题—查明原因—提出方案—形成产品—影响他人”为主线,引导学生完成一次有证据、有工具、有表达、有反馈的健康探究。
课题名称定为“明亮的眼睛看多远:六年级视力健康与保护综合实践”。课时安排为四课时连排与一周课后跟踪相结合,第一课时侧重
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