人教鄂教版·三年级上册6.认识液体M目录01素养分析02情境聚焦03探究实践04拓展活动05课堂练习06总结评价CHAPTER01素养分析学习目标科学观念认识液体无固定形状、会流动等基本特征,知晓不同液体在颜色、黏度、透明度等属性上存在差异。探究实践掌握观察液体特征、对比液体异同的实验方法,能独立完成液体形态、体积比较的实操探究。科学思维学会基于实验观察归纳液体共性与差异,能通过逻辑推演设计比较液体体积的可行方案。态度责任养成严谨细致的实验观察习惯,树立科学探究的求实意识,乐于探索生活中物质的科学规律。学习重难点学习重点掌握液体
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