第2单元鲁教版(新教材)小学音乐二年级上册《小动物回家》
核心素养目标审美感知:感受歌曲童趣温馨的情绪,懂得速度、力度可以塑造不同音乐形象,分辨小鹿、小鸭、乌龟、花猫的音乐特点。艺术表现:能用中速柔和的声音演唱歌曲,跟随乐谱完成拍手对拍声势;运用不同速度、力度演唱,配合模仿小动物动作进行表演。文化理解:感受音乐可以刻画小动物神态动作,体会唱游音乐游戏带来的快乐。创意实践:完成课本任务,设计速度力度表现动物形象,创编模仿小动物动作,参与歌曲综合表演。
·CHAPTER1·萌宠登场,情境导入
认一认小动物小朋友们,看一看课本歌谱,找一找歌里都出现了哪几种小动物。
模仿小动物姿态我们来
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