《追梦的红船》课件 2026新苏少版音乐六年级上册.ppt

《追梦的红船》苏少版（新教材）小学音乐六年级上册第1单元核心素养目标审美感知：聆听领唱、齐唱歌曲《追梦的红船》，感受4/4拍舒展、抒情的音乐风格；感知歌曲中领唱与齐唱的音色对比，体会旋律起伏带来的深情赞颂的情绪，读懂D.S.反复记号的音乐作用。艺术表现：能跟随音乐哼唱歌曲蓝色方框主题段落；掌握D.S.记号的含义，按照规定演唱顺序演唱；能用轻柔、深情的声音表现歌曲，尝试领唱、齐唱的合作演唱形式。创意实践：结合课本红船油画、歌词与曲谱素材，分组开展朗诵、哼唱、情景表达活动，用声音、语言表达红船精神，进行音乐艺术表现创意实践。文化理解：了解南湖红船的故事，理解红船精神的内涵