小学三年级上册综合实践活动《我和蔬菜交朋友》教学设计.docx

小学三年级上册综合实践活动《我和蔬菜交朋友》教学设计

一、教学设计说明

蔬菜是三年级学生餐桌上再熟悉不过的事物，但熟悉不等于了解。据我在课前对班级四十二名学生的口头调查，能准确说出五种以上蔬菜生长特点的学生不足三分之一，多数孩子对蔬菜的认识停留在超市里装着塑料袋的样子。长春版三年级上册综合实践活动第3课我和蔬菜交朋友恰好为改变这一现状提供了支点。本课以交朋友为情感主线，引导学生在观察、触摸、品尝、探究、实践中了解蔬菜的种类、外形、生长与营养，进而萌发亲近自然、珍惜食物的情感，发展初步的探究能力与表达能力。

《义务教育课程方案（2022年版）》强调综合实践活动要从学生的真实生活和发展需要出发，从