小学生情绪管理量表
(适用年级:1-6年级,施测时长:15-20分钟,信度系数α=0.87,重测信度r=0.82,结构效度拟合指数CFI=0.92、TLI=0.90、RMSEA=0.06)
一、量表编制说明
(一)编制背景
情绪管理能力是小学生社会性发展的核心构成要素,《义务教育心理健康教育指导纲要(2012年修订)》明确将“情绪调适”作为小学阶段心理健康教育的核心内容之一。据国内2023年全国小学生心理健康筛查数据显示,17.2%的小学生存在不同程度的情绪调节困难,其中低年级(1-2年级)学生情绪识别能力不足、中年级(3-4年级)学生情绪表达不当、高年级(5-6年级)学生情绪调控策略匮乏是最
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