第四单元加法模型和乘法模型
第1课时总量和分量
教学内容
人教版小学数学四年级上册第58~61页例1、例2和做一做及练习十二。
内容简析
本节课是教材改版后新增的内容,旨在引导学生从具体问题中抽象出数学模型。例1以图书
馆借阅人数为情境,引导学生理解“总量=分量+分量”的加法模型,并知道根据总量和其
中一个分量可以求出另一个分量。例2以购书情境为载体,让学生在解决“选3本书总价不
超过100元”的问题中,灵活运用总量
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