部编版七年级语文上册第四单元16诫子书教案.docxVIP

16《诫子书》教案

【教学目标】

1.了解文言文的特点，积累文言知识。

2.结合作者生平，抓住关键词，体会文章主旨，思考其现实意义。

3.感受传统文化，了解儒家文化的思想，接受古典作品的熏陶。

【教学重点】感受传统文化，接受古典作品熏陶，提升古典文学素养。

【教学难点】

1.进一步熟悉文言文，了解文言文的特点，积累重点词语和文言知识。

2.理解文意，结合作者生平，体会文章主旨，思考其现实意义。

【课时安排】1课时

【教学过程】

一、新课导入

“丞相名垂汗简青，书台犹在谁复登”“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”“汉贼明大义，赤心贯苍穹”……千古良相诸葛亮不但是陆游、文天祥笔下的精英忠魂，更是后人眼中的智慧化身。他一生立志“兴复汉室，还于旧都”，为此鞠躬尽瘁，死而后已；他更以淡泊明志、宁静致远的高风亮节言传身教，惠及子女。今天让我们一起走进他的《诫子书》，聆听他对子女，对后人的谆谆教诲。

二、作者简介

诸葛亮（181－234），字孔明，琅玡阳都（今山东沂南）人，三国时蜀汉政治家、军事家、发明家。后世常尊称其为武侯、诸葛武侯。诸葛亮一生“鞠躬尽瘁，死而后已”，是中国传统文化里忠臣与智者之代表。著有《前出师表》《后出师表》《隆中对》《诫子书》等。

三、背景资料

《诫子书》一般认为是诸葛亮写给儿子诸葛瞻的一封家书，这封家书后来一直被诸葛家族奉为祖训，也是后世学子修身养性的行为准则。

本文