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- 2026-09-15 发布于广西
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部编版语文七年级上册
6《〈世说新语〉二则》
【教学目标】
1.积累常见的文言词语,借助注释和工具书理解课文内容,提高文言文阅读能力。
2.学习通过语言、动作描写刻画人物形象的方法,体会古人的智慧与风骨。
3.感受古代儿童的聪慧机敏和良好的家庭教养,培养学生对传统文化的兴趣。
【教学重点】
1.理解并积累文言词语,准确翻译课文。
2.学习刻画人物形象的方法,理解文章主旨。
【教学难点】
1.体会文章中蕴含的家庭文化生活的雅趣和文化修养。
2.引导学生树立正确的价值观,学习古人的美德。
【课时安排】2课时
【教学过程】
第1课时《咏雪》
一、导入新课
同学们,雪花是严寒的冬天里仁慈的上帝送给我们的礼物,它是那样的纯洁、轻盈,你能拿什么比拟它呢?今天,我们一起学习《咏雪》,你们和文中的两位才子才女比试比试如何呢?
二、作者简介
刘义庆(403—444),字季伯,彭城(今江苏徐州)人,南朝宋文学家。他自幼才华出众,爱好文学,《世说新语》是他组织编写的一部志人小说集,是六朝志人小说的代表作。除这部志人小说集外,他还编有志怪小说集《幽明录》。
三、整体感知
1.参照注释,朗读课文,看看课文写了哪些内容。(朗读时注意节奏和断句)
谢太傅/寒雪日/内集,与儿女/讲论文义。俄而/雪骤,公/欣然曰:“白雪纷纷/何所似?”兄子/胡儿/曰:“撒盐空中/差可拟。”兄女/曰:“未若/柳絮因风起。”公
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