部编版七年级语文上册第五单元20狼教案.docxVIP

部编版语文七年级上册

20《狼》教案

【教学目标】

1.诵读文章，疏通文意，积累文言词汇。

2.复述故事内容，把握故事情节，理解课文的主旨，体会其中蕴含的道理。

3.了解狼阴险狡诈的本质，学习屠户运用智慧与狼搏斗的精神。

【教学重点】掌握一些常见文言词语和句式，活学活用。

【教学难点】把握文章主旨，懂得人类富有智慧，一定能战胜任何狡猾凶残的动物。

【课时安排】2课时

【教学过程】

第一课时

一、设置情境，激情导入

昔日东郭先生遇见了危难中的中山狼，好心救它，却险些被它吃掉，幸亏得到农夫的帮助，才转危为安。今日屠夫又遇见了中山狼的“后代”，又会怎样呢？下面，让我们一起来看一篇发生在屠户和狼之间的故事，相信它会给你带来独特的感受。

二、自主学习，知识备查

1.学生查阅文本相关资料，了解本文的作者、作品介绍及写作背景。

（1）走近作者

蒲松龄（1640—1715），字留仙，世称聊斋先生，淄川（今属山东淄博）人，清代文学家。他自幼勤学、聪敏，但一生考场不利，自学成才，在家乡设馆教书，创作了许多鬼怪故事，后来汇编成书，就是文言小说集《聊斋志异》。郭沫若曾这样评价蒲松龄：“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。”

（2）文体常识

志怪小说

志怪小说是中国古典小说形式之一。志怪，就是记录怪异。志怪小说以记叙神异鬼怪故事传说为主要内容，产生和流行于魏晋南北朝时期，对唐朝传奇产生了直接的影响。