【高效课堂】6.2地质灾害（教案）-2022-2023学年高一地理同步备课课件+教案（人教版2019必修第一册）.docxVIP

第六单元自然灾害

第二节地质灾害

【课程标准】

运用资料，说明常见自然灾害的成因，了解避灾、防灾的措施。

【教学目标】

运用资料，说明地震、滑坡、泥石流等常见地质灾害的成因和危害。

【教学重难点】

说明地质灾害的分布及危害，分析地质灾害发生的原因。

【课前准备】

教师准备：课件、学案、投影仪等。

学生准备：结合学案课前预习。

【教学过程】

【新课导入】

1976年7月28日3时42分，河北唐山发生里氏7.8级大地震。

“是时，人正酣睡，万籁俱寂。突然，地光闪射，地声轰鸣，房屋倒塌，地裂山崩。数秒之内，百年城市建设夷为墟土，二十四万城乡居民殁于瓦砾，十六万多人顿成伤残，七千多家庭断门绝烟“。唐山抗震纪念碑的碑文如此诉说着这场重大灾难。

思考：

1.你知道地震是怎样发生的吗？

2.地震会给人类造成哪些危害？

【新课讲授】

【板书】一、地震

概念

通过展示图片帮助学生了解地应力的作用。

地壳中的岩层在地应力的长期作用下，会发生倾斜或弯曲。

当积累起来的地应力超过岩层所能承受的限度时，岩层便会突然发生断裂或错位，使长期积累起来的能量急剧地释放出来，并以地震波的形式向四周传播，使地面发生震动，称为地震。

【思考】读课本P106页找出问题的答案

地震烈度的大小与哪些因素有关？

2.地震指标

震级：地震能量的大小。

烈度：地震时某一地区地面受到的影响和破坏