第17课_美国的独立【课件】（33页） 2026新统编版历史九年级上册.pptxVIP

;牧云

MUYUN;学习目标;壹·枷锁·殖民统治;北美十三个殖民地;2.英属北美殖民地的发展;材料一：1660年颁布《列举商品法》，规定糖、烟草、棉花、靛青、木材等货物只能运销英国。1663年颁布《主要商品法》，禁止其他国家直接把商品运入北美殖民地。

——摘编自刘宗绪主编：《世界近代史》;3.英国对殖民地人民的剥削;4.殖民地人民的反抗;壹·枷锁·殖民统治;“平民—将军—平民—总统—平民”

八年军旅生涯，置生死于度外；

八年总统执政，值国家最艰难之时。

这就是美国独立战争的领导人。

探究二：

美国独立战争的领导人是谁？独立战争的进程？美国诞生的标志是什么？;贰·烽火·独立战争;人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利......我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利，谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国;它们解除对于英王的一切隶属关系.....

——《独立宣言》

阅读材料，说说当时美国人民的诉求是什么。;材料：美国独立战争是世界上第一次大规模的殖民地争取民族独立的战争，它的胜利，给大英帝国的殖民体系打开了一个缺口......独立战争又是一次资产阶级革命，它推翻了英国的殖民统治，创造了美利坚合众国，同时又铲除了殖民时期残余，从而解放了生产力，为