青岛版八年级数学上册第1章推理与证明1.3几何证明举例第3课时反证法教案.docxVIP

第1章推理与证明

1.3几何证明举例

第3课时反证法

课题

1.3几何证明举例

第3课时反证法

课型

新授课

课时

1课时

教材版本

青岛版八年级上册

年级

八年级上册

学科

数学

教学方法

启发式教学法、探究式学习法、小组合作学习法、讲练结合法

教学用具

多媒体课件、三角板、量角器、三角形纸片、直尺

教学重点

反证法的三步骤：否定结论→推出矛盾→肯定结论，能正确提出反设并推导矛盾

教学难点

反证法中反设的正确提出和矛盾的推导——找准矛盾点的类型（与已知条件、定理、基本事实或定义矛盾）

【数学抽象】

理解反证法的概念和证明思路，认识间接证明的数学思想

【逻辑推理】

掌握反证法三步骤，能正确地提出反设并推导矛盾，证明简单命题

【数学建模】

1.能根据几何问题的条件建立证明路径，选择合适的证明方法，合理添加辅助线

2.体会从特殊到一般、从直接证明到间接证明的数学思想方法

教学过程

问题引入（3分钟）

【教师活动】前面我们学习的证明方法，都是从已知条件出发，依据定义、基本事实、定理或推论，直接证得结论。但是，当一个命题从已知条件出发不易直接证得结论时，还有其他方法吗？

【学生活动】学生思考，部分学生可能想到反证法或从反面证明。

【过渡语】今天我们就来学习一种新的证明方法——反证法。它不是从正面直接证明，而是从反面间接证明，是一种非常重要的数学证明方法。

【知识点