高三地理大一轮复习课大气的组成垂直分层与受热过程教学设计.docx

高三地理大一轮复习课大气的组成垂直分层与受热过程教学设计

一、设计立意与课标定位

本课时是高中地理选择性必修知识体系与必修第一册衔接的枢纽内容，对应课程标准中运用图表资料，说明大气的组成和垂直分层，及其与生产生活的联系运用示意图等，说明大气受热过程与热力环流原理，并解释相关现象两条要求。一轮复习阶段，学生对新授课的情景记忆已经模糊，但做题中暴露的问题高度集中：一是把大气垂直分层的温度变化曲线当作孤立图像死记，无法与人类活动建立因果链；二是对太阳暖大地、大地暖大气、大气还大地的受热环节停留在口诀层面，一旦遇到逆温、霜冻、温室大棚、昼夜温差等真实情境，便无法调用原理进行逻辑推演。本课以原理可视化、