2026年清华大学版五年级下册第二单元“教学评一体”教学设计：WeatherandActivities.docxVIP

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《2026年清华大学版五年级下册第二单元“教学评一体”教学设计：WeatherandActivities》

教学设计说明

项目

内容

授课对象

五年级学生（10—11岁）

课题名称

WeatherandActivities

课时安排

6课时，每课时40分钟

教材版本

清华大学版《英语》五年级下册第二单元

单元主题

天气与活动

大概念

天气影响人们的日常活动选择，学会根据天气描述活动可以形成有序的生活经验

核心内容

天气类词汇、活动类短语、询问天气和活动的句型、一般现在时中频度副词的使用

教学重点

运用“What’stheweatherliketoday?It’s…”询问和描述天气；运用“Whatdoyouusuallydoon…days?Iusually…”描述天气与活动的对应关系

教学难点

在真实语境中连贯表达不同天气下的活动安排，注意动词短语搭配及频度副词位置

设计理念与指导思想

本单元以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为指导，坚持素养导向，突出学生在真实语境中用英语做事情。设计时把“天气与活动”这一主题放在“校园气象站播报员”的大情境中，让学生通过观察天气、调查同学活动、播报天气、制作校园天气活动指南等任务，逐步完成从语言输入到语言输出的过渡。

教学过程中重视“教—学—评”一致性，教师的教、学生的学和课堂评价都