2026年沪教版高中美术选择性必修4设计《第二单元视觉传达设计》大单元整体教学设计（2022课标.docxVIP

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《视觉传达设计》大单元整体教学设计

教学设计说明

项目

内容

授课对象

高中一年级（选择性必修阶段）

课题名称

第二单元视觉传达设计

课时安排

共18课时，每课时45分钟

教材版本

沪教版高中美术选择性必修4《设计》

单元主题

视觉传达设计——信息时代的视觉语言

大概念

视觉传达设计是以视觉符号为媒介，实现信息有效传递与意义建构的创造性活动

核心内容

字体设计、标志设计、海报设计、包装设计、品牌形象设计

教学重点

视觉传达设计的基本原理、构成要素与设计方法；设计思维与创意的表达

教学难点

设计意图的准确表达、设计方案的创新性与文化内涵的统一

设计理念与指导思想

本单元设计以《普通高中美术课程标准（2017年版2020年修订）》及《义务教育课程标准（2022年版）》精神为指引，遵循”以美育人、以美化人、以美培元”的教育理念，落实美术学科五大核心素养——图像识读、美术表现、审美判断、创意实践、文化理解。

设计立足于新时代视觉文化背景，将视觉传达设计置于真实社会情境中，引导学生理解设计作为信息传播载体所承担的社会功能与文化价值。设计过程中坚持”教-学-评”一致性原则，以大单元、大情境、大任务为载体，融合项目式学习、情境教学、合作探究等多元教学方式，关注学生设计思维的培养与综合能力的提升。

教学设计强调三个转向：从知识本位转向素养本位，从教师讲授转向学生主体，从结果评价