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班主任工作考核与班级管理办法（2026版）

第一章总则

为进一步规范中小学班主任岗位管理，强化班级建设的科学性与系统性，落实立德树人根本任务，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中小学班主任工作规定》（教育部令第24号）、《新时代中小学教师职业行为十项准则》相关要求，结合各学段办学实际制定本办法。

本办法适用于普通中小学、中等职业学校在岗专任班主任，临聘教师担任班主任岗位的同等适用所有考核与管理条款。所有班主任的日常履职、班级管理活动、考核评价全部纳入本办法统一管理，不再执行其他零散的单项考核规则。

本办法坚持公平公开、量化可测、奖惩对等的原则，所有考核指标全部明确赋值，所有操作流程全部设定固定时限，所有结果应用全部对应可落地的执行标准，杜绝人为随意调整考核结果的情况。学校每学年第一学期开学后5个工作日内，要组织全体班主任完成本办法的全员培训，确保所有岗位人员清晰知晓全部条款要求。

第二章班主任岗位任职与基本职责

一、班主任岗位任职要求

1.担任班主任的教师必须具备3年以上一线教学经验，持有对应学段的教师资格证书，近3年年度考核结果均在合格以上，无任何违反师德师风的不良记录。新入职教师不得直接聘任为班主任，需完成2年副班主任岗位历练，经学校德育部门考核合格后方可正式任职。

2.班主任岗位聘期原则上为1学年，聘期内无特殊情况不得随意调整班主任人选。确因身