苏少版美术四年级上册 第一单元第二课《生命的赞歌》教学设计.docVIP

第2课《生活多美》教学设计

课题：《生活多美》

年级：一年级上册

授课教师：

一、教材分析

本课是第一单元第二课时，承接《大自然多美》的审美感知，将审美视角从广阔大自然转向身边日常生活。本课以树叶拼贴为主要造型表现活动，融合古代工艺美术、现代雕塑建筑赏析，引导学生发现：美存在于生活万物之中。学习剪、贴、组合手工技法，实现欣赏评述与造型表现结合。

二、学情分析

一年级学生对树叶熟悉，想象力丰富，乐于动手；剪刀使用不够熟练；可以简单区分叶子外形，对叶脉纹理关注较少；喜欢游戏化创作，作品更加看重创意表达，手工完成度差异较大，可以适当预处理材料降低难度。

三、大观念

美藏在日常生活的万事万物中，我们可以利用身边普通材料动手创造美。

四、基本问题

1.生活里可以从哪些地方找到美？

2.怎样利用树叶，用剪、贴、组合做出有趣的美术作品？

五、教学目标

学生将知道：叶子有不同外形与叶脉纹理；了解剪、贴、组合的拼贴方法；知道古代彩陶、现代雕塑都蕴含生活的美。

学生将理解：生活处处皆艺术，普通生活材料也可以用来创作美术作品。

学生将做到：能描述树叶外形特点；运用剪、贴、组合完成叶子拼贴作品；大胆表达自己作品创意。

六、教学重难点

教学重点：发现生活中的美，观察树叶特征，学会剪、贴、组合进行叶子拼贴创作。

教学难点：巧妙利用树叶本身形状进行创意联想，做出富有想象力的拼贴作品。

七、教学过程

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