2.2小学科学教科版(新教材)六年级上册第二单元第2课《光是怎样传播的》同步练习及答案.docxVIP

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  • 2026-09-18 发布于天津
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2.2小学科学教科版(新教材)六年级上册第二单元第2课《光是怎样传播的》同步练习及答案.docx

小学科学教科版(新教材)六年级上册

第二单元第2课《光是怎样传播的》同步练习题

一、填空题

光在空气中是沿________传播的,我们可以用带________的直线来表示光的传播路线。

当三张打孔卡纸的小孔处在____________________时,手电筒的光可以依次穿过小孔,在纸屏上形成光斑。

光遇到不透明物体时,不能绕过物体继续传播,物体背光的一面就会形成________。

我国战国时期著作《____________________》中记载了小孔成像现象,小孔成像成的是________________(选填“正立”或“倒立”)的像。

做小孔成像实验,把纸屏远离小孔,烛火的像会变____________、变____________;纸屏靠近小孔,烛火的像会变____________、变____________。

二、判断题(对的打√,错的打×)

光可以绕过不透明的物体拐弯传播。()

移动中间打孔卡纸,小孔不在一条直线,纸屏上就不会出现光斑。()

小孔成像实验中,纸屏上的火焰像是真实燃烧的火焰。()

林间阳光、舞台灯光、汽车车灯光束,都能说明光沿直线传播。()

影子的形成原理是光沿直线传播。()

三、选择题

排队时,后面同学只能看见前面同学的后脑勺,队伍就排整齐了,这利用了(

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