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- 2026-09-18 发布于云南
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五上《
五上《微小世界》单元教学设计
【教材简析】
《观察水中的微小生物》是第一单元第六课,指向课标学习内容要求5.3.3:初步学会使用显微镜观察细胞,知道细胞是生物体的基本结构单位。本课需要在学生已经能使用显微镜观察生物细胞的基础上,指导学生利用显微镜观察水中微小生物,了解这些微小生物也具有生命的特征,进一步认识大多数生物体是由细胞组成的,同时了解人类用显微镜探索生命世界的成果。
本课聚焦环节以野外河水为背景,借“如何观察水中微小生物”调动学生前认知。探索环节分两项任务:制作水中微小生物玻片标本,用显微镜观察其形态、运动并绘制记录和分析。研讨环节先以“观察到的微小物体都是生物吗?判断依据是什
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